Debes crear un artículo en tu blog indicando 3 blogs educativos que hayas encontrado y que te vengan muy bien para tu asignatura. Comenta también para que asignatura y unidad podrías usar esos recursos. A esa entrada le debes poner la etiqueta "Tareas Sesión 1".
1.- La primera es una web, que hace referencia a la plataforma Helvia, pero es muy buena y con muchos recursos, sobre todo animaciones flash. Averroes.
No obstante, tambien tienen un blog.
2.- Esta segunda opción también parece muy interesante, sobre todo para manejarse con los blogs, con los alumnos y con distintos cursos.
3.- Y el tercero, podría ser este blog, con muchos recursos, test y explicaciones sobre tecnología de ESO, que es lo que más me interesa.
HECHO
sábado, 26 de noviembre de 2011
viernes, 25 de noviembre de 2011
Tarea 1.5
Tras examinar las aplicaciones 2.0 de las que se habla en la página principales herramientas Web 2.0 debes de crear una entrada en tu blog en la que expliques y reflexiones sobre 3 herramientas que creas que te pueden ser útil en tu labor como docente poniendo posibles ejemplos de utilización con tus alumnos. A esa entrada le debes poner la etiqueta "Tareas Sesión 1".
Si excluimos la pizarra digital, por ser una herramienta y un medio, en sí misma, así como las presentaciones de diapositivas, por ser motivo de otros cursos, no cabe la menor duda que las tres herramientas con más futuro y aplicaciones serán, al menos desde mi punto de vista, los Blogs, las Wikis y los Mapas Conceptuales.
Evidentemente, se interrelacionan, por lo que su versatilidad no dejará de crecer, innovando con presentaciones de mapas o de videos.
HECHO
Si excluimos la pizarra digital, por ser una herramienta y un medio, en sí misma, así como las presentaciones de diapositivas, por ser motivo de otros cursos, no cabe la menor duda que las tres herramientas con más futuro y aplicaciones serán, al menos desde mi punto de vista, los Blogs, las Wikis y los Mapas Conceptuales.
Evidentemente, se interrelacionan, por lo que su versatilidad no dejará de crecer, innovando con presentaciones de mapas o de videos.
HECHO
jueves, 24 de noviembre de 2011
Tarea 1.4
Me piden publicar una entrada, con mis reflexiones sobre el uso de los blogs.
Me parece que se convertirá en un instrumento de intercomunicación, de primer orden, dada la agilidad de acceso a la información y la interconexión con otros elementos, o gadgets, que lo pueden configurar, como enlaces, otros blogs, seguidores, favoritos o simplemente enlazar a wikis y videos.
Respecto del uso en la educación, pronto no será concebible una clase sin pizarra digital, léase proyector en su versión de hermano pobre, para que desde un ordenador, se puedan explicar conceptos, de forma visual, y con distintos recursos.
Habrá de seguirse la máxima tecnológica de, "...me lo explicas y lo entiendo, veo cómo lo haces y soy capaz de hacerlo yo...."
No concibo que el futuro próximo, no sea visual, respecto de las clases.
HECHO
Me parece que se convertirá en un instrumento de intercomunicación, de primer orden, dada la agilidad de acceso a la información y la interconexión con otros elementos, o gadgets, que lo pueden configurar, como enlaces, otros blogs, seguidores, favoritos o simplemente enlazar a wikis y videos.
Respecto del uso en la educación, pronto no será concebible una clase sin pizarra digital, léase proyector en su versión de hermano pobre, para que desde un ordenador, se puedan explicar conceptos, de forma visual, y con distintos recursos.
Habrá de seguirse la máxima tecnológica de, "...me lo explicas y lo entiendo, veo cómo lo haces y soy capaz de hacerlo yo...."
No concibo que el futuro próximo, no sea visual, respecto de las clases.
HECHO
Tarea 1.3
Una vez configurado y diseñado el blog a tu gusto, deberás crear una entrada o página estática que se llamará "Acerca de..." y en la que debes hablar un poco sobre ti (tu nombre y apellidos, dirección de correo electrónico, centro de trabajo, asignatura y cursos a los que impartes docencia, aficiones, etc). De esta forma cualquier persona que llegue a tu blog podrá conocerte un poco.
HECHO
HECHO
Tarea 1.2
Una vez creado el blog deberás configurar y diseñar el blog a tu gusto añadiendo algunos gadgets que te parezcan interesante. Uno de los gadget que debes añadir sería el de Blogroll o lista de blogs y colocar al menos 2 blogs de alguno de los compañeros/as asistentes a este curso.
HECHO
HECHO
Tarea 1.1
Debes crearte un blog en blogger. Blogger pertenece a Google por lo que si tenemos cuenta de gmail podremos crear nuestro blog en Blogger yéndonos a Blogger (http://www.blogger.com) e identificándonos con nuestro usuario y contraseña de gmail. Si no tenemos cuenta en gmail podríamos crearnos un cuenta en Blogger con cualquier dirección de correo y tendríamos nuestro blog pero yo recomiendo que nos creemos una cuenta de gmail, mejor dicho, una cuenta de google, ya que así tendremos acceso a todos los servicios de google (gmail, blogger, docs, calendar, picasa, bookmark, etc). Muchos de estos servicios los vamos a usar en este curso por tanto se recomienda que tengamos una cuenta de google. IMPORTANTE: Debes hacer un comentario en este artículo de mi blog indicando la dirección del Blog que acabas de crear y que vas a usar para la realización de las tareas de la fase no presencial.
Tarea 1.1
Hola Carlos y compañeros, soy Silvestre y la dirección de mi blog es:
http://2dalguadaira.blogspot.com/
que aparece como El Blog de ProfeSilve.
Un saludo, Silvestre
Tarea 1.1
Hola Carlos y compañeros, soy Silvestre y la dirección de mi blog es:
http://2dalguadaira.blogspot.com/
que aparece como El Blog de ProfeSilve.
Un saludo, Silvestre
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