CURSO DE BIBLIOTECAS. TAREA 1.3.-

TAREA 1.3.-  RECOMENDACIONES DE RECURSOS PARA SELECCIONAR FONDOS.- 

ENTRE LAS BASES DE DATOS:

• Canal Lector: ( canallector.com ) Canal lector me entra por el ojo. Puedo seleccionar edad, género, país, tipo de soporte y casi cualquier tema. Me ha gustado su interfaz, apariencia y presentación de la web. 
• Pertenece a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, patrocinada por Anaya.
• Además tiene recomendaciones por recursos, escritores, lecturas, recomendaciones profesionales y ¡Novedades!
• Te puedes crear una cuenta, de una forma fácil y acceder a comentar, a guardar tu lista de favoritos, así como formar parte de la comunidad lectora y hacer crítica literaria
• Muy, muy, muy importante, visitar la sección "Los Fundamentales", donde te llevarás una grata sorpresa en forma de una visión más amplia de un libro, su autor, su época, que palabra se destacaría y una imagen. Te puedes encontrar con Luis Pasteur, luchando contra el virus de la rabia

ENTRE LOS BLOGS:

• Muy bien y recomendable el artículo de Julián Marquina, sobre 14 redes sociales y comunidades on line, para fanáticos de la lectura. 
• Entre los 14, un recurso que aparece en el grupo de redes sociales, de las recomendadas en los contenidos del curso: Lecturalia.

ENTRE LAS REDES SOCIALES:

• Lecturalia ( http://www.lecturalia.com/ )
• Coordinada por Juan Goytisolo (Premio Cervantes 2014) aparece como una de la más recomendadas comunidades de lectura de las redes sociales
• Se selecciona por autor, con distintas entradas - Destacados, Recomendados, Últimas actualizaciones, Más visitados y Nuevos autores - por lo que las opciones de búsqueda son muy amplias.
• También se puede entrar por grupo de autores o libro de varios autores
• Igualmente se puede acceder por libros. Destacados y Recomendados, son sus principales referencias
• También se pueden buscar títulos o autores desde un punto de vista del premio literario, aunque es más bien una sección de novedades sobre los últimos títulos y autores premiados.
• Interesante la sección de Blog, donde se puede hallar desde el comentario de un autor (Edgar Allan Poe) hasta consejos para crear un protagonista para tu serie de novelas o relatos, si te has decidido a iniciarte en la escritura.

OTROS: 

• Tampoco tiene mal aspecto Qué libro leo ( http://www.quelibroleo.com/ ) Es más visual y su web tiene una presentación que es más fácil de seleccionar y permite leer varias críticas literarias de un mismo libro (opiniones), antes de decidirte a leerlo.

Bueno amigos, ya sólo queda que me des tu opinión. Recuerda Just do it!

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CURSO DE BIBLIOTECAS,. TAREA 1.2

TAREA 1.2.- En la subida de la propia tarea, dejo el pdf del cuestionario de la tarea. Además del mismo, completo:
1.2.1.- ¿Te ha servido la tarea para conocer mejor tu biblioteca escolar?
           Desde luego que sí. Me ha servido mucho, ya que me ha permitido  conocer un poco más a fondo tanto el equipamiento como los servicios que ofrece, respecto a las posibles aplicaciones pedagógicas, amén de discernir la dirección principal hacia la que se dirigen las distintas colecciones.

1.2.2.- ¿Qué aspectos se deberían mejorar?
            Por supuesto, todo es susceptible de mejora, pero las cuestiones de éste tipo, siempre son subjetivas, además de adolecer de falta de presupuesto o de espacio. En éste caso, además, la biblioteca se necesita como aula de clase, varias horas al día, por lo que las limitaciones a su función, se extreman.
No obstante, me atreveré a definir algunas cuestiones de éste apartado que podrían ser asumibles, aunque lo fueran a tiempo parcial.

• Habría que habilitar un espacio para el trabajo en grupo 
• Crear algunos puestos para la investigación mediante ordenadores conectdos a internet. Los que hay (2) son obsoletos y lentos
• Habilitar más puestos para las épocas cercanas a exámenes, ya que se usa la biblioteca cada vez más como sitio de estudio.

1.2.3.- ¿Cuáles son las iniciativas que se deberíasn emprender y las tareas más urgentes para cada una de ellas?
            Igualmente, es susceptible de opinión, cualquier iniciativa o tareas sobre la misma, pero me atrevo a enumerar, aunque no de manera exclusiva, sino enumerativa.

• Establecer un criterio para empezar a invertir en e-book
• Hacer más visible la biblioteca, desde la página web del centro, incluso a nivel de municipio.
• Hacer la biblioteca accesible on-line, incluso desde la propia web del centro
• Hacer un listado de "Lecturas Recomendadas", por Departamentos, ya que casi siempre son Lengua, Inglés o Francés, los que suelen recomendar
• Imposible demorar por más tiempo el "espurgo" de documentación obsoleta
• Ampliar las secciones de "Comic" y "Manga".

Ale, Ale, a opinar sobre lo dicho, y ya sabes "Just do it" !

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CURSO DE BIBLIOTECAS ABIES; TAREA 1.1.-

TAREA 1.1.-

Creo la etiqueta Diario de Aprendizaje, dentro de la Página Curso de Bibliotecas Abies,para una mayor facilidad del seguimiento académico.

A partir de ahora, todas las tareas y trabajos que deban estar en mi diario, estarán en ésta página y con su etiqueta de  Diario de Aprendizaje.

Dejo para posteriores entradas, la adaptación a la rúbrica, con lo que seguiré el manual recibido y los consejos de mis tutores.

Si deseas comentar, JUST DO IT!!!!

Un saludo



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