1.2.1.- ¿Te ha servido la tarea para conocer mejor tu biblioteca escolar?
Desde luego que sí. Me ha servido mucho, ya que me ha permitido conocer un poco más a fondo tanto el equipamiento como los servicios que ofrece, respecto a las posibles aplicaciones pedagógicas, amén de discernir la dirección principal hacia la que se dirigen las distintas colecciones.
1.2.2.- ¿Qué aspectos se deberían mejorar?
Por supuesto, todo es susceptible de mejora, pero las cuestiones de éste tipo, siempre son subjetivas, además de adolecer de falta de presupuesto o de espacio. En éste caso, además, la biblioteca se necesita como aula de clase, varias horas al día, por lo que las limitaciones a su función, se extreman.
No obstante, me atreveré a definir algunas cuestiones de éste apartado que podrían ser asumibles, aunque lo fueran a tiempo parcial.
- Habría que habilitar un espacio para el trabajo en grupo
- Crear algunos puestos para la investigación mediante ordenadores conectdos a internet. Los que hay (2) son obsoletos y lentos
- Habilitar más puestos para las épocas cercanas a exámenes, ya que se usa la biblioteca cada vez más como sitio de estudio.
Igualmente, es susceptible de opinión, cualquier iniciativa o tareas sobre la misma, pero me atrevo a enumerar, aunque no de manera exclusiva, sino enumerativa.
- Establecer un criterio para empezar a invertir en e-book
- Hacer más visible la biblioteca, desde la página web del centro, incluso a nivel de municipio.
- Hacer la biblioteca accesible on-line, incluso desde la propia web del centro
- Hacer un listado de "Lecturas Recomendadas", por Departamentos, ya que casi siempre son Lengua, Inglés o Francés, los que suelen recomendar
- Imposible demorar por más tiempo el "espurgo" de documentación obsoleta
- Ampliar las secciones de "Comic" y "Manga".
Ale, Ale, a opinar sobre lo dicho, y ya sabes "Just do it" !

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